{"id":5025,"date":"2016-05-23T12:04:21","date_gmt":"2016-05-23T10:04:21","guid":{"rendered":"http:\/\/lelaboratoireanarchiste.noblogs.org\/?p=5025"},"modified":"2016-05-23T14:12:40","modified_gmt":"2016-05-23T12:12:40","slug":"2016-annee-de-la-marseillaise-annee-de-toutes-les-escroqueries","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lelaboratoireanarchiste.noblogs.org\/?p=5025","title":{"rendered":"Valence( Dr\u00f4me) chronique de la r\u00e9pression ordinaire et  2016, \u00ab\u00a0ann\u00e9e de la Marseillaise\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"<div class=\"content-separator\">\n<p>On publie ce texte .\u00a0; c&rsquo;est une mise au point apr\u00e8s une discussion qui a eu lieu\u00a0 devant le\u00a0 blocage du lyc\u00e9e <a href=\"https:\/\/lelaboratoireanarchiste.noblogs.org\/post\/2016\/05\/03\/valence-blocage-toute-une-matine-dun-lycee-de-la-ville-camille-vernet\">Camille Verne<\/a>t avec une animatrice de nuit debout Romans.. Celle -ci se justifie d&rsquo;avoir chant\u00e9 la marseillaise au m\u00e9gaphone parmi le cort\u00e8ge lyc\u00e9en lors de la manifestation du 9 mars contre la loi El Khomri<\/p>\n<p>le 3 mai des adultes ( l&rsquo;administration du lyc\u00e9e) ont utilis\u00e9 leur violence pour tenter d&#8217;emp\u00eacher le blocage lyc\u00e9en tout cel\u00e0 sous les yeux d&rsquo;un flic en bourgeois\u00a0 .<\/p>\n<p>Note\u00a0: pour ce blocage trois lyc\u00e9enEs ont \u00e9t\u00e9 condamn\u00e9Es par l&rsquo;administration du lyc\u00e9e<a href=\"http:\/\/geolocalisation.onisep.fr\/26-drome\/valence\/lycee\/lycee-camille-vernet.html\"> Camille Vernet<\/a><\/p>\n<p>A ce jour cette r\u00e9pression reste inaudible parmi les syndicats valentinois. et aussi par tout ceux et celles qui ont particip\u00e9 aux manifestations\u00a0 contre la \u00ab\u00a0<a href=\"http:\/\/cettesemaine.info\/breves\/spip.php?article1675&amp;lang=fr\">loi travail<\/a>\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"content-separator\"><\/div>\n<div class=\"post-body\">\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<div class=\"mediabox cboxElement hasbox\"><\/div>\n<div class=\"texte entry-content\">\n<p>Apr\u00e8s les <a class=\"spip_out\" href=\"https:\/\/blogs.mediapart.fr\/b-girard\/blog\/290116\/une-journee-du-drapeau-lecole-lecole-dans-le-piege-identitaire\" rel=\"external\">propositions de loi<\/a> \u00ab\u00a0Jour de M\u00e9moire\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Journ\u00e9e du drapeau\u00a0\u00bb d\u00e9pos\u00e9es par des parlementaires, le pr\u00e9sident de la r\u00e9publique, grand ma\u00eetre du barnum patriotique, a d\u00e9cid\u00e9 de faire de l\u2019ann\u00e9e 2016 l\u2019\u00ab\u00a0ann\u00e9e de la Marseillaise\u00a0\u00bb \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Et comme \u00e0 son habitude, l\u2019Education nationale a mobilis\u00e9 dans l\u2019urgence toute sa hi\u00e9rarchie, frissonnante de peur ou d\u2019enthousiasme, pour satisfaire le dernier caprice en date du chef, apr\u00e8s beaucoup d\u2019autres.<\/p>\n<p>Comme le pr\u00e9cise la <a class=\"spip_out\" href=\"http:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?cid_bo=98222\" rel=\"external\">circulaire parue le 3 f\u00e9vrier au BOEN<\/a>, il s\u2019agit de faire \u00ab\u00a0c\u00e9l\u00e9brer\u00a0\u00bb ce chant dans le cadre \u00ab\u00a0du parcours citoyen et du parcours d\u2019\u00e9ducation artistique et culturelle de chaque \u00e9l\u00e8ve\u00a0\u00bb. Car pour l\u2019Education nationale, il ne fait pas de doute que la citoyennet\u00e9 et la culture sont solubles dans la Marseillaise. De fait, c\u2019est un v\u00e9ritable phagocytage du monde \u00e9ducatif et du quotidien des \u00e9l\u00e8ves et m\u00eame au-del\u00e0 qui se voit ainsi mis en \u0153uvre\u00a0:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"puce\" src=\"http:\/\/www.questionsdeclasses.org\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-cebf5.gif?1462216088\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0par une \u00ab\u00a0mobilisation des chorales scolaires\u00a0\u00bb\u00a0;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"puce\" src=\"http:\/\/www.questionsdeclasses.org\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-cebf5.gif?1462216088\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0\u00e0 travers la r\u00e9alisation de travaux interdisciplinaires, dont on voit qu\u2019ils peuvent servir \u00e0 tout \u00e0 condition de savoir s\u2019en servir\u00a0;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"puce\" src=\"http:\/\/www.questionsdeclasses.org\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-cebf5.gif?1462216088\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0sur temps scolaire \u00e9galement, pendant les cours d\u2019histoire et d\u2019\u00e9ducation morale et civique (EMC)\u00a0;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"puce\" src=\"http:\/\/www.questionsdeclasses.org\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-cebf5.gif?1462216088\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0dans le cadre de la F\u00eate de la musique, o\u00f9 \u00ab\u00a0une attention toute particuli\u00e8re devra \u00eatre accord\u00e9e \u00e0 l\u2019interpr\u00e9tation de l\u2019hymne national\u00a0\u00bb (reviens, Wolfgang, ils sont devenus fous\u2026)\u00a0;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"puce\" src=\"http:\/\/www.questionsdeclasses.org\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-cebf5.gif?1462216088\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0dans le cadre des manifestations sportives (coupe d\u2019Europe etc)\u00a0;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"puce\" src=\"http:\/\/www.questionsdeclasses.org\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-cebf5.gif?1462216088\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0sans oublier, naturellement, \u00ab\u00a0la participation des \u00e9l\u00e8ves aux comm\u00e9morations patriotiques\u00a0\u00bb, derni\u00e8re lubie de l\u2019Education nationale\u00a0;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"puce\" src=\"http:\/\/www.questionsdeclasses.org\/local\/cache-vignettes\/L8xH11\/puce-cebf5.gif?1462216088\" alt=\"-\" width=\"8\" height=\"11\" \/>\u00a0le tout appuy\u00e9 par un partenariat renforc\u00e9 avec des institutions aux comp\u00e9tences \u00e9ducatives bien connues comme le minist\u00e8re de la D\u00e9fense et les associations d\u2019anciens combattants.<\/p>\n<p>La pr\u00e9sence de la Marseillaise \u00e0 l\u2019\u00e9cole n\u2019est pas une chose nouvelle, incrust\u00e9e dans les programmes d\u2019\u00e9ducation civique depuis 1985, <a class=\"spip_out\" href=\"https:\/\/blogs.mediapart.fr\/b-girard\/blog\/111115\/lecole-comme-ailleurs-en-finir-avec-le-sang-impur-qui-abreuve-les-sillons\" rel=\"external\">malgr\u00e9 les critiques r\u00e9currentes qui lui sont adress\u00e9es<\/a>, portant \u00e0 la fois sur sa finalit\u00e9 comme sur ses modalit\u00e9s d\u2019appropriation par les \u00e9l\u00e8ves confront\u00e9s \u00e0 des tournures de style, \u00e0 une phras\u00e9ologie dat\u00e9es, \u00e0 une rh\u00e9torique ambig\u00fce, qui la rendent, au choix, inintelligible, ridicule ou profond\u00e9ment perverse, ou les trois \u00e0 la fois. Car quoiqu\u2019on puisse avancer sur le contexte r\u00e9volutionnaire de sa cr\u00e9ation, il reste quand m\u00eame une contradiction fondamentale qui consiste \u00e0 promouvoir une \u00e9ducation \u00e0 la citoyennet\u00e9 qui s\u2019appuierait sur la violence, la l\u00e9gitimit\u00e9 de la guerre, la haine et la d\u00e9shumanisation de l\u2019autre vu comme un ennemi.<\/p>\n<p>Contradiction, \u00e9galement, entre le principe d\u2019esprit critique que l\u2019\u00e9cole est cens\u00e9e d\u00e9velopper chez les \u00e9l\u00e8ves et la sacralisation d\u2019un hymne, d\u2019une sorte de pri\u00e8re obligatoire aux fondements d\u2019ailleurs tellement peu solides que le l\u00e9gislateur s\u2019est senti oblig\u00e9 de le prot\u00e9ger par la contrainte d\u2019un impensable \u00ab\u00a0d\u00e9lit d\u2019outrage aux symboles nationaux\u00a0\u00bb, punissable de six mois d\u2019emprisonnement et de 7500 euros d\u2019amende.<\/p>\n<p>Contradiction, surtout, au regard de la finalit\u00e9 ultime attribu\u00e9e \u00e0 la Marseillaise, \u00e0 l\u2019\u00e9cole comme dans la vie\u00a0: car un hymne national restant par principe un hymne \u00e0 la nation, il paraitrait curieux que celle-ci n\u2019ait jamais de comptes \u00e0 rendre, surtout dans le contexte actuel o\u00f9 l\u2019hysterisation des questions identitaires corrompt en profondeur le d\u00e9bat public. Dans le cadre du lancement de sa nouvelle campagne de communication, <a class=\"spip_out\" href=\"http:\/\/www.vousnousils.fr\/2016\/02\/04\/vallaud-belkacem-lance-lannee-de-la-marseillaise-583076\" rel=\"external\">Najat Vallaud-Belkacem<\/a>, en repr\u00e9sentation devant les enfants d\u2019une \u00e9cole du Val-de-Marne (et devant les cam\u00e9ras) s\u2019est laiss\u00e9e aller\u00a0: \u00ab\u00a0C\u2019est un hymne dont on a bien vu qu\u2019il est rassembleur, qu\u2019il permet de porter un certain nombre de valeurs de la France, de combat pour la dignit\u00e9 de l\u2019homme pour les libert\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Dignit\u00e9 de l\u2019homme pour les libert\u00e9s\u00a0\u00bb\u00a0? C\u2019est pour rire, madame la ministre\u00a0? Car cette derni\u00e8re pantalonnade patriotique qui cible une nouvelle fois l\u2019\u00e9cole \u2013 apr\u00e8s le d\u00e9ploiement du drapeau en fa\u00e7ade des \u00e9tablissements, apr\u00e8s le recentrage des programmes d\u2019histoire sur le fait national, apr\u00e8s le d\u00e9tournement, l\u2019instrumentalisation des anniversaires historiques, apr\u00e8s la militarisation du \u00ab\u00a0parcours de citoyennet\u00e9\u00a0\u00bb &#8211; est d\u2019autant plus ind\u00e9cente qu\u2019elle rel\u00e8ve de la m\u00eame logique que celle qu\u2019on voit \u00e0 l\u2019\u0153uvre dans toute la politique nationale\/s\u00e9curitaire conduite ces derniers mois par des politiciens en plein naufrage. \u00ab\u00a0Dignit\u00e9 de l\u2019homme pour les libert\u00e9s\u00a0\u00bb, quand le gouvernement d\u00e9cr\u00e8te l\u2019\u00e9tat d\u2019exception permanent, quand il s\u2019essuie les pieds sur les libert\u00e9s publiques et se couvre de honte en avan\u00e7ant des mesures ouvertement discriminatoires\u00a0? \u00ab\u00a0Dignit\u00e9 de l\u2019homme pour les libert\u00e9s\u00a0\u00bb quand des milliers de r\u00e9fugi\u00e9s viennent s\u2019\u00e9chouer contre les barri\u00e8res dress\u00e9es aux fronti\u00e8res au nom de \u00ab\u00a0la d\u00e9fense des int\u00e9r\u00eats nationaux\u00a0\u00bb\u00a0? La mort d\u2019Aylan et de centaines d\u2019enfants dans des conditions \u00e9pouvantables\u00a0: la nation, son orgueil et sa suffisance, sa grande peur de l\u2019autre, sa brutalit\u00e9, son \u00e9ternelle bonne conscience n\u2019y seraient pour rien\u00a0? Et faut-il vraiment que de ce c\u00f4t\u00e9-ci des fronti\u00e8res, on s\u2019obstine \u00e0 empoisonner les enfants d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge par des hymnes et des repr\u00e9sentations dont l\u2019effet le plus s\u00fbr est de les emp\u00eacher de grandir dans la tol\u00e9rance et le respect de l\u2019autre, de se voir comme des humains plut\u00f4t que comme des Fran\u00e7ais\u00a0? La vie en soci\u00e9t\u00e9, la vie dans le monde, devenir adulte, \u00e7a ne s\u2019apprend pas avec des cantiques ou des le\u00e7ons de morale, les belles paroles, les grands discours ou les mouvements du menton mais bien plut\u00f4t dans le quotidien d\u2019une salle de classe.<\/p>\n<p>L\u2019ann\u00e9e de la Marseillaise \u00e0 l\u2019\u00e9cole, ce n\u2019est pas seulement une sinistre farce, c\u2019est le signe d\u2019un r\u00e9gime politique qui a perdu, avec le sens des r\u00e9alit\u00e9s, toute conscience morale.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>On publie ce texte .\u00a0; c&rsquo;est une mise au point apr\u00e8s une discussion qui a eu lieu\u00a0 devant le\u00a0 blocage du lyc\u00e9e Camille Vernet avec une animatrice de nuit debout Romans.. 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